欣赏每一个孩子 五一路小学欣赏教育走过20年

欣赏每一个孩子 五一路小学欣赏教育走过20年
11月28日,五一路小学举办赏识教育二十年研讨会,来自省、市教育界的20多位专家研讨了赏识教育的特色,以及该校20年来获得的经历。  在长时间的办学实践中,五一路小学探究形成了“赏识每一个孩子”的办学理念。赏识教育提出,深信每个学生都有成功的希望和潜能;深信小小的成功体会能鼓励学生千百倍的尽力;深信教育便是“重复抓、抓重复”的渐进进程;深信和谐的师生关系、愉快的学习环境、刚强的学习意志和健康的心理素质是学生走向成功的根底;深信学生的成功不仅仅是获得一流的学业成绩,还意味着每个学生都有时机在某些工作上获得成功。在赏识理念的指导下,学生成为学习的主体,师生关系愈加相等。校园经过“课堂教学、社团活动、展现活动、传统项目、多元点评、校园文化”六个维度展开课程,使全体学生在丰厚的实践体会中全面开展。在研讨会上,专家们以为,赏识是一种优质的教育服务理念,是一种科学的教书育人办法,是一种多彩的教育实践活动。五一路小学在教育实践中面向每个孩子,培育学生、刻画学生和开展学生,赏识教育给予每一个学生充沛挑选的时机和开展空间。

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注